हालांकि छात्र स्कूलों में नए स्कूल वर्ष का स्वागत करेंगे, अधिकारियों ने दूरस्थ शिक्षा की संभावना से इंकार नहीं किया है - हालांकि, सब कुछ स्थिति पर निर्भर करता है। यह जानने के लायक है कि किन मामलों में सीखना स्थिर होगा, और जिसमें हाइब्रिड या रिमोट लर्निंग मॉडल पेश किया जाएगा - और इसके बारे में कौन तय करेगा।
न केवल शिक्षक, बल्कि स्कूली बच्चों के साथ संपर्क करने वाले कई लोग भी इस जानकारी का इंतजार कर रहे थे। शिक्षा मंत्री द्वारा प्रस्तुत दिशा-निर्देश निर्दिष्ट करते हैं कि किन मामलों में दूरस्थ शिक्षा संभव होगी। उनके अनुसार, हाइब्रिड या पूरी तरह से दूरस्थ शिक्षा शुरू करने के लिए, स्कूल प्रमुख को अग्रणी प्राधिकारी की सहमति प्राप्त करनी होगी, साथ ही साथ पाविया सेनेटरी इंस्पेक्टर की एक सकारात्मक राय भी प्राप्त करनी होगी।
पोलिश प्रेस एजेंसी के अनुसार, जब उनकी राय जारी करते हैं, तो सैनिटरी इंस्पेक्टर महामारी विज्ञान मानदंड को ध्यान में रखेंगे, यानी सबसे पहले छात्र या स्कूल कर्मचारी (बुखार, पेचिश, खाँसी, गंध की हानि या अचानक शुरुआत के साथ स्वाद) की विशेषता COVID -19 के लक्षणों की घटना। किसी ऐसे व्यक्ति या स्कूल के कर्मचारी से संपर्क (14 दिनों के भीतर) जो संक्रमित होने की पुष्टि कर चुका हो।
स्कूल में COVID -19 मामलों की संख्या, स्कूल का प्रकार (प्राथमिक, माध्यमिक, एकीकरण या विशेष), किसी दिए गए क्षेत्र में लोगों का घनत्व, स्कूल की संगठनात्मक और वास्तुशिल्प स्थिति (छोटे या बड़े स्कूल, वेंटिलेशन, चाहे कक्षाएं एक दूसरे के संपर्क में हों) भी महत्वपूर्ण होंगी। )।
सेनेटरी इंस्पेक्टर, स्कूल में संक्रमण की स्थिति में, पांच में से एक पैटर्न का पालन करेंगे। पहली स्थिति एक स्थिति में होती है जब एक छात्र को कोरोनावायरस से संक्रमित होने की पुष्टि की जाती है। ऐसा छात्र तब अलगाव के अधीन होगा। एक महामारी विज्ञान जांच के बाद, सैनिटरी इंस्पेक्टर तय करेगा कि कितने लोगों को छोड़ दिया जाएगा। यदि संगृहीत शिक्षक अच्छा महसूस करते हैं, तो वे संगरोध के दौरान दूर से काम करने के लिए सहमत हो सकते हैं। संगरोध में छात्र दूरस्थ रूप से सीखेंगे, बाकी स्कूल - स्थिर।
कार्रवाई का दूसरा कोर्स तब होता है जब एक ही मंजिल पर कक्षाओं में संक्रमण के कई मामले होते हैं। फिर, संक्रमित व्यक्तियों को अलगाव के अधीन किया जाता है, और सैनिटरी निरीक्षण शेष व्यक्तियों को इंगित करता है जिन्हें संगरोधित किया जाना चाहिए (जैसे इस मंजिल पर अन्य कक्षाएं)। फिर से, छात्रों को दूरस्थ रूप से शिक्षित किया जाएगा, और संगृहीत शिक्षकों को - यदि वे अच्छा महसूस करते हैं - यदि वे अपनी सहमति देते हैं तो दूरस्थ रूप से काम कर सकते हैं।
तीसरी स्थिति एक शिक्षक के कोरोनावायरस संक्रमण से निपटने की चिंता है, जिसने कई कक्षाओं में पढ़ाया है। तब संक्रमित शिक्षक अलग-थलग पड़ जाता है और जिन लोगों के साथ उसका संपर्क होता है, वे अलग हो जाते हैं। "शिक्षक जो संगरोध में अच्छा महसूस करते हैं, वे काम कर सकते हैं, जो छात्र संगरोध में हैं वे दूरस्थ शिक्षा में भाग लेते हैं" - Piontkowski ने संवाददाता सम्मेलन में बताया।
आचरण की चौथी योजना में कई वर्गों और स्कूल के कर्मचारियों के छात्रों के कोरोनावायरस संक्रमण की आशंका है। "फिर, निश्चित रूप से, संक्रमित लोगों का अलगाव, महामारी विज्ञान की कार्यवाही के बाद, ऐसे लोगों के चक्र को इंगित करता है जिन्हें संगरोधित किया जाना चाहिए, वे संगरोध पर जाते हैं। क्योंकि इस मामले में स्कूल के अधिकांश छात्रों को वायरस से संक्रमित होने का संदेह हो सकता है - पूरे स्कूल में दूरस्थ शिक्षण मोड में चला जाता है।" - राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय के प्रमुख ने कहा।
और पांचवीं स्थिति: एक शिक्षक जिसका अन्य शिक्षकों के साथ संपर्क है। "बेशक, शुरुआत में, इस शिक्षक का अलगाव और उसके साथ संपर्क करने वाले लोगों का चयन। यदि संगरोध में जो शिक्षक अच्छा लगता है, वह काम कर सकता है। स्कूल दूरस्थ शिक्षा मोड में चला जाता है" - मंत्री ने कहा।
शिक्षा मंत्री ने कई बार जोर दिया कि हाइब्रिड या दूरस्थ शिक्षा के लिए संक्रमण तब तक रहना चाहिए जब तक कि संगरोध रहता है। उन्होंने यह भी बताया कि तथाकथित द्वारा कवर किए गए पोवाइट्स में पीले और लाल क्षेत्र (जहां संक्रमण की संख्या में वृद्धि हुई है) स्वचालित रूप से दूरस्थ शिक्षा पर स्विच नहीं करेंगे, हालांकि स्कूल वहां प्रतिबंध लगा सकते हैं और उन्हें लागू करना चाहिए।
यद्यपि स्कूलों के कामकाज पर निर्णय स्थानीय स्तर पर किए जाने हैं, फिर भी मंत्री - यदि आवश्यक हो, स्वास्थ्य मंत्री और जीआईएस के परामर्श के बाद - एक बड़े क्षेत्र में कक्षा की गतिविधियों को निलंबित करने के लिए, एक या एक से अधिक प्रांतों में या पूरे देश में।
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स्रोत: पीएपी
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